三秦都市報-秦聞訊（記者 農(nóng)思思）近日，陜西省教育廳發(fā)布《2025年普通高校擬新增學士學位授權(quán)專業(yè)名單》西安汽車職業(yè)大學計算機應用工程、工業(yè)設(shè)計新增為工學學士學位授權(quán)專業(yè)。

截至目前，西安汽車職業(yè)大學已擁有學士學位授權(quán)專業(yè)總數(shù)達22個，涵蓋裝備制造、交通運輸、電子與信息、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、新聞傳播等6個專業(yè)，并形成以工為主，工、管、經(jīng)、文、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。

西安汽車職業(yè)大學高度重視新增學士學位授權(quán)專業(yè)審核工作。依據(jù)省教育廳下發(fā)的《陜西省教育廳陜西省學位委員會關(guān)于<學士學位授權(quán)與授予管理辦法>的通知》（陜教規(guī)范〔2020〕6號）要求，不斷推進專業(yè)建設(shè)，本次2個學士學位授權(quán)專業(yè)順利獲批，為進一步構(gòu)建學校特色鮮明、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理的專業(yè)發(fā)展格局起到積極推動作用。

計算機工程學院專業(yè)實訓室

計算機應用工程專業(yè)的設(shè)立是為適應我國數(shù)字經(jīng)濟與信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，注重培養(yǎng)學生的計算思維、工程實踐及創(chuàng)新能力，構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企協(xié)同、認證銜接”的高層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)模式。面向人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等重點領(lǐng)域，培養(yǎng)具備軟件開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)絡工程實踐能力的專業(yè)技術(shù)人才。通過“理論+實踐+認證”的培養(yǎng)體系，確保學生具備扎實的專業(yè)技能與行業(yè)適應能力，滿足信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)對技能型人才的需求。

設(shè)計與藝術(shù)學院專業(yè)實訓室

工業(yè)設(shè)計專業(yè)的設(shè)立是為適應我國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，以汽車產(chǎn)業(yè)及細分行業(yè)領(lǐng)域?qū)β殬I(yè)人才需求為導向，面向車企主機廠、產(chǎn)業(yè)供應鏈及汽車后市場服務板塊，明確將“汽車內(nèi)外飾CMF設(shè)計”“汽車造型與改裝設(shè)計”“車用精品設(shè)計”“車載HMI交互設(shè)計”作為專業(yè)特色人才培養(yǎng)方向，通過理論傳授與實踐培養(yǎng)不斷提升學生行業(yè)認知與實操水平，最終培養(yǎng)成為理論扎實、技能過硬、崗位對口的高層次技術(shù)技能型人才。

西安汽車職業(yè)大學臨潼校區(qū)

下一步，學校將聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量，加強學科專業(yè)建設(shè)和學位管理，切實落實高水平技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)，確保學士學位授予質(zhì)量。強化以學生中心、校企合作、產(chǎn)教融合的專業(yè)建設(shè)理念，以評估理念引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展、以評估舉措落實改革、以評估標準檢驗改革，不斷完善學校內(nèi)部教學質(zhì)量評價體系，實現(xiàn)學校職業(yè)教育高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。