三秦都市報-秦聞訊（記者 陳飛波 郭子荻）5月22日，西安外國語大學(xué)附屬學(xué)校的百名“三秦學(xué)生記者”走進(jìn)浐灞國家濕地公園奇趣物理界，進(jìn)行了一場“行走的科技課堂”，此次“行走的科技課堂”也是該校即將舉辦的科技節(jié)系列活動之一。

科學(xué)探秘：從謎題到實踐

活動以“科學(xué)十謎題”拉開序幕，學(xué)生們通過互動探究液氮云霧與地球水循環(huán)的關(guān)聯(lián)、共振現(xiàn)象與聲波武器的聯(lián)系，甚至用科學(xué)原理解析古老巫術(shù)背后的真相。

實驗臺上，在超低溫的液氮與沸騰純水接觸瞬間，反應(yīng)界面爆發(fā)出密集氣化現(xiàn)象，銀白色霧柱伴隨著劇烈相變產(chǎn)生的沖擊波，在實驗艙內(nèi)驟然升騰成冷凝云團(tuán)。實驗工坊中，學(xué)生們親手操作電路實驗、聲波裝置，通過觸覺、聽覺和視覺的多維體驗，深入理解電與聲的物理原理。

孩子們圍在靜電發(fā)生裝置前，親眼見證了一場“靜電魔法秀”——隨著老師緩緩旋動電壓調(diào)節(jié)旋鈕，彩色皺紋紙花突然掙脫引力束縛，在孩子們的頭發(fā)上劃出絢麗的螺旋軌跡，引起場下學(xué)生陣陣歡呼。

物理奇趣：觸摸科技脈搏

“奇趣物理界”展廳成為人氣焦點。學(xué)生們通過操作聲光電磁交互設(shè)備，直觀感受物理學(xué)如何推動人類文明發(fā)展?！袄纂娫枪湃宋窇值奶鞛?zāi)，但富蘭克林用一根金屬針證明了它是可被引導(dǎo)的自然現(xiàn)象。”帶隊教師邊演示邊講解?！叭貙W(xué)生記者”王欣感嘆：“原來摩天大樓頂端的避雷針，竟源自兩百年前風(fēng)箏引電的實驗！之前我就了解到了避雷針原理是吸引雷電，今天看了老師的實驗更加深了我的印象?！? 

科學(xué)實踐：萊頓瓶的“觸電”時刻

在“萊頓瓶手作”環(huán)節(jié)，學(xué)生們化身小小發(fā)明家，親手復(fù)刻人類歷史上首個蓄電池。當(dāng)自制的萊頓瓶成功放電，以班級為單位，學(xué)生們手拉手圍成一個圈同時感受微電流的震顫時，現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣尖叫?！叭貙W(xué)生記者”張盟越告訴記者：“當(dāng)觸電的那一瞬間，感覺自己的手像被拉了一下，是一次很奇妙的體驗?！边@種跨越時空的科技對話，讓抽象的電學(xué)知識變得真實可感。

運動競技：當(dāng)物理遇上團(tuán)隊協(xié)作

壓軸的“科學(xué)運動會”將活動推向高潮。學(xué)生們齊心協(xié)力完成運輸挑戰(zhàn)，在團(tuán)隊合作中深化物理認(rèn)知。“我們不僅要比速度，更要拼科學(xué)策略！”學(xué)生在協(xié)作中領(lǐng)悟到知識應(yīng)用的真諦?；顒油ㄟ^寓教于樂的形式，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐能力。飛盤投擲區(qū)化身為流體力學(xué)實驗室，學(xué)生們在老師指導(dǎo)下，通過調(diào)整手腕角度感受伯努利原理如何影響飛行軌跡。

在體驗冠軍路環(huán)節(jié)，學(xué)生們親手操作，體驗全球規(guī)模最大的機(jī)器人競賽世界錦標(biāo)賽決賽項目，配備世界冠軍同款競技機(jī)器人套件，通過“實戰(zhàn)操作-原理解密-策略開發(fā)”的三維教學(xué)體系，幫助孩子建立對科學(xué)的興趣。

隨行教師施睿表示：“此次我們科技為主題的‘行走的課堂’聯(lián)合三秦都市報社，讓我們的三秦學(xué)生記者打破了教室的圍墻，把科學(xué)知識轉(zhuǎn)變成了可觸摸、可感知的生動課堂。同時，‘行走的課堂’也是我們這次科技節(jié)的一部分，我們將通過科技節(jié)把前沿的科學(xué)知識搬進(jìn)校園，讓學(xué)生通過沉浸式的體驗，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，真正點亮屬于自己的科技夢?！?/p>

據(jù)悉，西安外國語大學(xué)附屬學(xué)校即將舉辦的科技節(jié)將以“一起趣，玩科技”為主題。通過呈現(xiàn)科技在多元領(lǐng)域的應(yīng)用場景，讓學(xué)生在沉浸式互動中感受科技力量，激發(fā)主動思考的興趣。同時搭配科技解謎游戲、創(chuàng)意發(fā)明擂臺賽，讓孩子們邊玩邊探索，在趣味挑戰(zhàn)中領(lǐng)悟科技如何改變世界。