三秦都市報(bào)-三秦網(wǎng)訊（王維）近日，咸陽(yáng)市武功縣公安局長(zhǎng)寧派出所接到轄區(qū)一群眾報(bào)警，稱其女兒因瑣事離家出走未歸。接報(bào)后，民警立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，在了解女孩體貌特征和出走時(shí)的衣著后，一邊在附近開展尋找，一邊聯(lián)系其同學(xué)朋友是否知道其行蹤。經(jīng)多方尋找，最終確認(rèn)其在朋友家中。

為保障女孩身心健康，派出所民警耐心與其溝通，了解離家出走原因，并進(jìn)行心理疏導(dǎo)。女孩才提到因家庭矛盾、同學(xué)關(guān)系等因素一時(shí)沖動(dòng)離家出走。民警通過(guò)自身的經(jīng)歷告訴其讀書的重要性，遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢面對(duì)，積極尋找家長(zhǎng)或老師幫助解決，切不可意氣用事，荒廢學(xué)業(yè)，女孩認(rèn)識(shí)到離家出走的錯(cuò)誤后，保證回家后認(rèn)真學(xué)習(xí)。隨后，民警和女孩家屬前往學(xué)校和校領(lǐng)導(dǎo)、班主任面對(duì)面交流，向他們反映了女孩的思想狀況，希望通過(guò)積極有效的教育引導(dǎo)，化解女孩的厭學(xué)情緒。

“金盾護(hù)苗”意義非凡，不僅體現(xiàn)在對(duì)“不良或嚴(yán)重不良未成年人”的幫扶、觀護(hù)和管理、管教上，更體現(xiàn)在對(duì)“問(wèn)題未成年人”和“特殊家庭”、特殊境遇孩子的關(guān)心、關(guān)愛(ài)上，更多是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的無(wú)縫對(duì)接，溝通協(xié)作，為未成年人健康成長(zhǎng)提供有力幫助。